Barns delaktighet

Under året som gått har vi arbetat i en bred grupp med bibliotekarier för att förbereda en ansökan om projektpengar till Statens kulturråd. Vi har läst ”Sandin: Barnbibliotek och lässtimulans” och diskuterat samarbete och framför allt barns och ungdomars delaktighet i den läsfrämjande biblioteksverksamheten. Genom olika exepel har vi blivit på det klara med att, det vi ofta slentrianmässigt kallar delaktighet, i själva verket är ett ebjudande om att delta i något redan färdigt: projekt, arrangemang etc.

Nu vill vi börja från början och söka pengar till en förstudie för att lära oss mer och kunna genomföra intervjuer med barn om deras syn på läsning: intressen, preferenser, attityder och vanor. Utifrån resultatet ska vi sedan hitta sätt att arbeta och utveckla en modell.

Lämna en kommentar

Filed under Läsfrämjande verksamhet, Samverkan folk- och skolbibliotek

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s